【褒めて自他共に伸びる】

誰かを叱っても、問題となっている状況は根本的に改善されないままと言うことも多々あることでしょう。

 

アメリカの心理学者で、行動分析学の創始者であるバラス・フレデリック・スキナーの動物実験で、叱るよりも褒めた方が、好ましい習性が早期に身に付きやすく、長続きもすると言うことが明らかになっています。

これは人間にも当てはまると言うことが、その後の研究でわかっています。「褒めて伸ばす」と言う言葉がよく聞かれる時代ですが、科学的根拠があったのです。

 

批判というボールを自分が投げたら、返ってくるボールも批判になります。誰かを批判すれば、相手は自己弁護のために、逆にこちらを批判してくるでしょう。

お互いに自尊心を失って、モチベーションが下がり、怒りや恨む気持ちが生まれてきてしまうこともあります。

 

とは言えど立場上、誰かを教育したり指導したりする場面もあることでしょう。自他共に成長できる叱り方についてまとめた【互いに成長する”叱り方”】もよろしければ併せてご覧くださいませ。

相手を責めるのではなく、理解しようとする姿勢が大切です。相手がどうしてそのようにしたのか、あるいはしなかったのかなど具体的な状況を分かろうと心がけることです。慈しみの心で共感が広がる対話ができますように。